El Trastorno por Tempo Cognitivo Lento surge a partir de la investigación sobre el TDAH, de hecho se considera incluído dentro de los trastornos de atención. Entre sus características están síntomas conductuales,soñar despierto, somnolencia, letargo, apatía, poca iniciativa e hipoactividad física (Tirapu-Ustárroz et al., 2015).
No aparece recogido en e reconocidos en los manuales médicos diagnósticos estandarizados (como el DSM y la CIE). Normalmente son diagnosticados como TDAH subtipo inatento (aproximadamente entre un 30 y 50% de ellos).
Dentro su perfil aparecen las sguientes dificultades:
- En tareas de atención sostenida.
- Las tareas de razonamiento abstracto, calculo y lectura.
- Problemas con la memoria de trabajo.
- Pobre aprovechamiento del tiempo de estudio y bajo rendimiento académico.
- Al realizar las tareas escolares fallan frecuentemente.
- Procesamiento lento de la información, pensamiento ralentizado y desorganizado.
- Apariencia de olvidadizos y despistados.
- Parecen ensimismados, con la mirada fija.
- La evasión en sus pensamientos afectan negativa a la consecución de los objetivos o meta..
- Presentan falta de energía, de iniciativa, apatía.