Evaluación psicopedagógica INFANTO-JUVENIL
(Incluye TDAH, Altas Capacidades y Dislexia)
Coste: 465 € *
(*Se abona en 2 plazos).
Se realizan exclusivamente pruebas con RIGOR CIENTÍFICO. Se evitan pruebas que no lo tienen, que gravan el coste de la evaluación innecesariamente.
- Son pruebas estandarizadas, priorizando los criterios marcados por el DSM V-TR y el CIE 11:
- DSM V-TR: Manual Diagnóstico y estadístico de los Trastornos Mentales (publicado por la APA- Asociación Estadounidense de Psiquiatría)
- CIE 11: Clasificación Internacional de Enfermedades (publicado por la OMS-Organización Mundial de la Salud).
- Se centra en facilitar las pruebas necesarias que permitan al especialista realizar un DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL (TDAH, Altas Capacidades, Dislexia). Así se consigue distinguir entre trastornos con síntomas similares.
ENTREVISTA
Se realiza con los padres de forma detallada. Se recoge así información detallada sobre el ámbito académico, social y emocional del niño o adolescente, así como el contexto familiar.
También se tienen en cuenta sus antecedentes médicos, informes educativos y sus dificultades y habilidades.
Si la familia lo precisa, las sesiones podrían agruparse (distancia, tiempo…). Esto siempre depende del juicio de la profesional.
DESARROLLO DE PRUEBAS
Se realizan 2-3 sesiones de duración variable (entre 1 y 3 horas, según el perfil). En ellas se pasarán al niño o adolescente diferentes pruebas. Éstas ayudarán a detectar dificultades en diferentes áreas de desarrollo. Entre ellas:
-Desarrollo cognitivo (WISC V, RIAS, K-BIT)
-Lectoescritura (PROLEC, PROLEC-SE, PROLEXIA, PROESC)
-Atención (CARAS-R, D2, CONNERS)
-Funciones ejecutivas (ENFEN)
-Screening de TEA (SCQ, ESCALA AUTÓNOMA)
-CPTs online -MOXO ™
Con el informe ya realizado, se realiza una sesión final con la familia para entregarlo y explicar de forma detallada los resultados.
De esta manera, los padres podrán entender las dificultades concretas que presenta su hijo-a.
En el informe se incluyen pautas para el centro educativo, la familia y el propio afectado-a.
En ANCOAH tenemos una alta demanda en nuestras terapias y evaluaciones psicopedagógicas. En ciertos momentos, la lista de espera para la evaluación se alarga más de lo deseado. Bajo nuestra experiencia como madres y padres, que hemos pasado ya por ello, sabemos la incertidumbre que esto causa. En ese caso podemos derivaros a un gabinete del municipio (concertado desde el 2016) con profesionales adecuados para ello. En todo caso, en el momento que decidáis realizar la evaluación diagnóstica os informamos acerca de la lista de espera.
